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854:學校標語要體現豐富的校園文化...【OF365國際學校家具網】
來源:本站
時間:2019/12/5 20:47:09


教育無時不有,無處不在。學生進入校園,就進入了教育的情境之中。標語是學生養成教育課程的文字呈現,是學校大思政課的重要課程元素,也是校園文化情境的重要組件。讓每一面墻壁都說話,讓每一個角落都發出育人“好聲音”,標語的作用不可或缺。標語的內容如何選擇,設置在什么地方,如何搭配,都大有講究。觀察發現,一些學校對標語的作用理解不到位,有的選錯用偏了詞句,有的放錯了地方,還有的標語泛濫。凡此種種,都沒有實現標語設置的育人初衷。標語設置恰如其分,讓標語發出育人“好聲音”和時代“最強音”,需要做到以下幾點。

首先,精準選擇標語內容。內容準確、語句精練是標語的基本要求。通過標語的形式,把辦學理念、辦學宗旨及校訓、校風、教風、學風等展現出來,能夠起到引領學校發展、引導學生成長的作用。學校標語的選擇,既要有時代考量又要聚焦于“學”,做到語言精練、含義深邃、形象生動,既要春風化雨又要入木三分,體現學校的辦學理念,彰顯學校的辦學品質。其次,注意標語的和諧搭配。搭,是學校眾多標語和諧發聲的基本要求。一是“主”“輔”標語要搭。在諸多標語中,校訓用語是“主”,其余如校風、教風、學風及其他導行性標語都要圍繞校訓進行組織,不能亂當家。二是“情”“境”要搭。一切景語皆情語,標語設置應因境而生,切不可把運動場上的標語設置到教室里。三是“人”“語”要搭。選擇標語要以人為核心,在什么地方、說給誰聽,因人而異,切不可把對教師說的話說給學生。值得注意的是,教師、家長也是標語的主要受眾,教師辦公室、公共會議室及學校外墻也要考慮設置一些特殊標語。

再次,設置標語可適當留白。多,未必益善。重復設置標語,標語泛濫,容易使標語的育人功效打折扣。試想,若是校園處處都是重復冗雜的標語,師生熟視無睹,甚至心生厭煩,標語設置豈不是無效甚至負效?因此,標語設置切不可盲目追求數量,該留白處且留白,要追求言有盡而意無限的境界。最后,標語設置的美化也很重要。標語內容選好了,設置時還要注意對美的觀照。標語選用什么字體,與什么背景搭配,標語牌、匾、墻、宣傳櫥窗等如何設計才能與標語渾然一體,都決定了標語能否完美呈現。對標語內涵和外在表現形式進行美的設計,實現二者的完美結合,以美的形態植入校園的整體環境中,才能達到潤物無聲的德育和美育效果。

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其實,說起教育就不得不說在中國日益發展的國際類教育,越來越多的國際學校在中國發展起來,也給了新一代學生更多的選擇和發展空間。據小編了解,在各大國際學校中,學校對【國際學校家具】的選擇也十分的謹慎,不管是對質量還是功能要求都更加的嚴格。

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